top of page

S1 : Introduction  

Dominante :  lecture analytique

Support: "Les voyages en train" de Grand Corps Malade

Objectifs :

- introduction au thème de la séquence

- approche de la méthode d'analyse littéraire

 

Introduction : présentation du "document" par les élèves ( cf: devoirs)

 

1. Le parallèle entre les histoires d’amour et les voyages en train

2. L'expression des sentiments du poète

 

Méthode : "Face à un texte" (la lecture comme une enquête)

-Je lis attentivement le texte

- je fais des hypothèses de lecture à partir de ce que j’ai compris

- je cherche des preuves dans le texte pour vérifier ce que j’ai compris

 

bottom of page